怎样才教懂小学3年级的妹妹标点符号?
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我觉得标点符号,需要有语境来帮助理解.

比如,

逗号:你朗读一篇三年级的语文书上的课文,抑扬顿挫的让她读,细心体会.

问号:可以用夸张一点的,向上扬的音调来读.

冒号、单〔双〕引号、书名号,这些都不是语气标点,只能多看多理解.

省略号:省略未说出的,隐含的话语、或表示短短续续.

破折号:递进转折等.

要教标点,必须得找很多例句举例并解释在不同句中他们有不同的含义,要理解,就记得牢,不易混淆.