解题思路:(1)用145≤x<155小组的频数20除以其频率0.2即可求得抽取的学生数;
(2)用学生总数乘以0.45即可求得a,用30除以学生总数即可求得b值;
(1)观察统计表知:145≤x<155小组的频数20,频率0.2,
所以学生总数为20÷0.2=100人;
(2)a=100×0.45=45,
b=30÷100=0.3,
故答案为100,45,0.3.
点评:
本题考点: 频数(率)分布表.
考点点评: 本题考查了频数分布表的知识,解题的关键是了解频数÷样本总数=频率,难度适中.
解题思路:(1)用145≤x<155小组的频数20除以其频率0.2即可求得抽取的学生数;
(2)用学生总数乘以0.45即可求得a,用30除以学生总数即可求得b值;
(1)观察统计表知:145≤x<155小组的频数20,频率0.2,
所以学生总数为20÷0.2=100人;
(2)a=100×0.45=45,
b=30÷100=0.3,
故答案为100,45,0.3.
点评:
本题考点: 频数(率)分布表.
考点点评: 本题考查了频数分布表的知识,解题的关键是了解频数÷样本总数=频率,难度适中.
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