1、各种昆虫、花、树以及后文所写菜地等.(意对即可)
2、风中、雨中、阳光下.
3、风吹树叶,刷刷作响;雨落在树上,像笼起的烟雾.(意对即可)
4、用儿童的眼光来观察,辨别颜色、形状、声响,呈现出来的是景物的本来面目,因而平实贴切,充满孩子的欢愉和真挚.(意对即可)
5、作者笔下的万物充满了生机和孩子的欢乐,我们仿佛可以听到孩子的笑声和欢叫.通过这样的描写,表现了“我”对故乡和童年美好的回忆.(意对即可)
6、景物:昆虫、树等,写出儿时所处环境,为人物出场作铺垫.(意对即可)
1、各种昆虫、花、树以及后文所写菜地等.(意对即可)
2、风中、雨中、阳光下.
3、风吹树叶,刷刷作响;雨落在树上,像笼起的烟雾.(意对即可)
4、用儿童的眼光来观察,辨别颜色、形状、声响,呈现出来的是景物的本来面目,因而平实贴切,充满孩子的欢愉和真挚.(意对即可)
5、作者笔下的万物充满了生机和孩子的欢乐,我们仿佛可以听到孩子的笑声和欢叫.通过这样的描写,表现了“我”对故乡和童年美好的回忆.(意对即可)
6、景物:昆虫、树等,写出儿时所处环境,为人物出场作铺垫.(意对即可)
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