(略)
先在数轴上描出各点,再根据数轴上各数的特点用>号连接即可.
如图所示:根据数轴上左边的数总比右边的大可知,
5
>|-3|>0>-2.5>-(-2) 2>-5.
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先在数轴上描出各点,再根据数轴上各数的特点用>号连接即可.
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最新问答: 人和所有动物的最终能源来源是?A动物 B植物 C太阳光 第八课时,分数除法应用题4答案 请进来看看,这个字怎么念?拼音是什么? “请看平面图和地图”帮忙翻译成英语, 范仲淹有远大抱负,体现在他曾经说的哪一句中 answer 和reply 的区别用法. 请写出三个形容万里长城的四字词语 若函数F(x)满足x乘F(X)的导数>0,则下列关于f(x)的四个判断中正确的是? 一道关于物理功的题一个人从4米的水井中匀速提取50牛的水桶至地面,在水平道路上行走了12米后,再匀速走下6米深的地下室, Clear Public Interest 求详解 3(a-b)²+6(b-a)答案是什么? 顾不上睡觉,忘记了吃饭.换成成语 找一组数字的规律 252 1991 8448 747 12321 666 国家标准《房屋建筑制图统一标准》规定,施工图中的图线宽度用b表示,中的图线宽度是指哪个宽度 why don‘t you eat some snacks? 化简2*(sinx/2)*(cosx/2) 我想做初中数学题大家出两道初中数学题目给我做一下、不用太难、中等难度、讨论一下 说出下列民间俗语的比喻义1.老鼠过街,人人喊打-2.打破沙锅问到底-3.三下五除二-在帮一个忙(加分),若|X+2|与| (x-2)的平方-x+2 提公因式 ab两地相距一百八十千米,甲乙两人同时出发甲从a前往b.乙从b地前往a.2/3小时后甲行了全程2/5,乙行了甲所行路程1