正确“在树枝上”是对题目的干扰 可以这样看这个句子,小鸟在树枝上快乐地叫,“快乐”形容的是“叫”这个动作. 以下是从网上摘抄的,希望对你有所帮助 日常工作中,常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题,不少学生对“的、地、得”用法也是含糊不清,乱用一气,作业自然会在“的”“地”“得”用法上出错,并且屡改屡犯.大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同. 一、“的、地、得”用法记忆小窍门——“的、地、得”用法口诀 大家都知道,”的、地、得“是连接文章中词与词,字与字之间的桥梁、所以,用对“的、地、得”,是非常重要的.为了规范“的、地、得”的用法,并易记好懂,容易掌握,在此提供一组用法口诀供大家参考. (一) 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑. 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰, 清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘, 暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇, 小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照, 左边土,右边也,地字站在动词前, 认真地做操不马虎,专心地上课不大意, 大声地朗读不害羞,从容地走路不着急, 痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题, 勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气, 左边两人就使得,形容词前要用得, 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢, 青青竹子长得快,参天大树长得慢, 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚, 欢乐时光过得快,考试题目出得难. (二)“的、地、得”快板 的地得、的地得,用作助词都读de. 作文写话用不准,朗读往往会念错. 有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物. 事物前面用的字,小朋友们都记着. 认真地想、快地跑,想跑看摸是动作. 动作前面用地字,位置千万不要挪. 看得清,记得准,唱得好,飞得高. 动作后面用得字,补充说明要记牢. (三)“的、地、得”用法简要口诀 名词前面“白勺”“的”, 动词前面“土也”“地”, 形容动后“双人”“得”, 当作助词都读“de”. (这个口诀颇为有用) 二、“的、地、得”用法小析 “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水. “地”后面跟的都是表示动作的词或词语,如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑.” “得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊. 三、“的、地、得”的用法补充说明: 1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”. 2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”. 四、例句分析,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际. 2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑. 3. 小明在海安儿童公园玩得很开心. 总结: 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词. 2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样.结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词. 3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语. 五、“的、地、得”的读音 “的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都各自有着各自的不同的读音,但当他们附着在词,短语,句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的时候都读轻声“de”,没有语音上的区别. 但在书面语中有必要写成三个不同的字,这样可以区分他们在书面语用法上的不同.这样做的好处,就是可使书面语言精确化. 六、“的、地、得”用法不同,意思有别 “的”、“地”、“得”附着在词或词组后面,在句子中起结构作用时,都读作“de”,在书写时却要写成三个不同的字,所以非常容易发生混淆.用得对,意思表达就明确,用得不对,有时也会产生意思的变化.比如: 看了这场电影,她激动得哭了. 看了这场电影,她激动地哭了. 这两句话从表面看只是一字之差,但意思不完全相同.前一句强调“激动”,“哭了”是对激动程度的补充说明.后一句主要是陈述“哭了”,“激动”是对哭的样子的修饰.因此两句用了不同的“de”. 七、短语练习:给短语填上“的、地、得” 猛烈( )北风、胜利( )到达、惨痛( )教训、 愤怒( )声讨、鲜艳( )红旗、勇敢( )战士、 迅速( )前进、耐心( )说服、丰富( )经验、 热烈( )庆祝、 巨大( )变化、 积极( )参加、 分析( )透彻、服务( )周到、广泛( )阅读、 描写( )生动、贯彻( )及时、毕生( )精力、 观察( )仔细、感动( )流泪
-
点赞数:0回答数:9
-
点赞数:0回答数:5
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:5
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:13
-
点赞数:0回答数:3

最新问答: 下列有关热化学方程式的说法中正确的是( ) A.热化学方程式未注明温度和压 计算或化简:(1) |-3|+(-1 ) 2013 ×(π-3 ) 0 -(- 1 2 ) -3 (2) ( 1 4 a 读了这段话你感受到了什么?那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面.再近些,只见白浪翻滚,形成一道两层楼高的白色 铁的物理变化和化学变化有哪些?越多越好 三个连续的奇数,其中中间的为m,其余两个为( ) ( )这三个奇数的和为( ) ,如图所示,匀强磁场B=0.50T,矩形线圈的匝数N=100,边长Lab=0.20m,Lad=0,10m,以300 已知实数a、b、c、d互不相等,且a+1b=b+1c=c+1d=d+1a=x,试求x的值. 英文如何翻译“常见问题” 英语翻译准确点的... 一桶水,连桶重12.6千克,用去一半水后,连桶重6.7千克,原来有水多少千克?桶重多少千克? 看到有说肥皂水不溶于水的说法.那么肥皂水注入水里以后漂在上面吗? 题号:4 题型:单选题Correct grammar and sentence structure do not in 以下单词s发什么音/z/还是/s/? 英语翻译一部 请问“市教委”翻译成英语怎么翻? 如何检验氢氧化钠的组成元素 关于中缅油气管道建成的意义,叙述正确的是 人生一世昙花现,尽在虚无飘渺中”的出处 直角三角形ABC中,角C=90度,D是AB中点,DF垂直AB,交BC于E,交AC延长线于F,若CD=6,DE=4,则DF 西北地区地面植被自西向东的分布状况是