学习目标
知识目标
1.了解《伊索寓言》及寓言的特点.
2.理解两则寓言的内容及寓意.
能力目标
1.培养学生概括、比较、判断等思维能力.
2.增强协作解决问题的能力.
情感目标
1.让学生正确理解善和恶.
2.培养合作学习的意识和研究探索的精神.
教学重点
正确理解善和恶.
教学难点
比较阅读.
教学设想
课前将学生分成朗读、品读、积累、感悟四个小组,确定任务,进行探究性学习.
教学安排：一课时
课 型：活动式自读课
教学时间：2005年11月8日
一、导入新课
R 1.关于寓言.由学生熟知的中外寓言篇目导入.如:《狐假虎威》、《刻舟求剑》、《龟兔赛跑》、《披着羊皮的狼》.
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