怎么记单词：1逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词.1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light,right,fight,night,might,sight,tight 2)外旧内新,如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴.3)外新内旧,如：cleave “劈开”看成 c+leave,tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆：1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词.2)形与义的联想,如：eye 把两个e看成两个眼.banana 把a看成一个个的香蕉.bird 把b和d看成两个翅膀.3)象声词,联想实际的声音,如：gong 锣 coo 咕咕声.4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物,植物等,进行分类记忆.你可以找一本分类字典作为参考.5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等.两个原则:1.循环模糊记忆原则 循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思,日后反复记忆的态度.有的同学有一种似乎很可贵的精神,就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死,口号是——“一遍过后,生词熟透).事实上,这种希望一遍就完成任务,一劳永逸的思想是极其错误的.这好比我们记几个朋友的电话号码,如果你连续记忆几个小时,但以后就不拨打这些电话了(即不复习了),那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了,但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习),就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码.这样一来,第一遍记大纲词汇会很难,会很难记得精确,这没有关系,只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了.因为在日后必须做的练习(如阅读,翻译,等)中,单词的意思就会逐渐精确明朗起来.2.对比记忆原则 这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已,也是自然而然会想到去用的方法.比如记过contribute,又记了distribute,我们可能不会搞混淆了,但如果阅读中出现 attribute 就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude,latitude,aptitude,longitude; 就很可能就会看altitude就认为是latitude的意思.看到adopt,就会想到自己似曾背过这个单词,仔细回想查阅过后,才发现其实原来背的是adapt.所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率,只能把这些词型相近,容易混淆的单词放到一起对比记忆.这就象到记忆的海边去捡海螺,如果只捡几个海螺,我们就能轻而易举辨认出来,但要是我们要捡6500个海螺,想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺.单词也一样,一个基础差,词汇量小的人往往认为单词好背,因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难.考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多,它们好比孪生姊妹,不加以对比区别,就会认错对象,就会在阅读翻译的时候,让自己思绪越走越远,影响理解速度.因此,在背大纲词汇的过程中,不能偷懒,要自觉的把那些似曾见过,熟悉而陌生,容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆,从而把他们真正记住,否则永远别想把单词记精确
最新问答： 小溪流的歌阅读答案 化学与生产生活密切相关。下列有关说法正确的是 A．将废电池深埋，减少污染 B．食品保鲜膜的主要成分是聚氯乙烯 C．甲醛是 甲乙两瓶装有酒精,从甲瓶倒出20％到乙瓶,两瓶酒精质量相等,原来甲乙两瓶的质量比是多少? 大气对太阳辐射的削弱能够降低（ ）的温度 未复有能与其奇者的“复”是什么意思? 排列下列句子的顺序,在括号里写上序号 学英语应从哪里学起? 迫在眉睫的意思 已知三角形两条边和之间的夹角,它的面积公式是什么啊? 初一英语m10u2课文翻译 You should be in a quiet room. Do you think what should I do 还是Do you think what I should d 冰在融化成水的过程中比热容,内能,温度的变化请况 若代数式y2+7y+6的值与y+1的值相等,则y= 如图所示，在平面直角坐标系xOy中，正方形OABC的边长为2cm，点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上，抛物线y= 英语13和30有什么区别 一道高一化学题求解答写出下列反应的离子方程式含少量NaHCO3的溶液与含过量Ba（OH）2的溶液混合。含少量Ba（OH） 已知x1,x2是关于x的一元一次方程x的平方-2x+m+1=0的两个实根,又y=x1的平方+x2的平 （本小题满分13分）已知：等差数列{ a n }中， a 1 ＝1， S 3 ＝9，其前 n 项和为 S n . 15枚硬币,共7元.求：1角、5角、1元三种硬币各多少?
