解题思路：表示出全班学生都参加时每位同学完成的数量，只有30名学生参加时，每位完成的数量，再由题意等量关系可得出方程；
根据所折纸鹤的数量相同可建立方程，
设这个班共折了x只纸鹤，
全班都参加时，每人完成[x/40]；只有30人参加时，每人完成[x/30]；
由题意得，[x/40]+5=[x/30]；
设原来每人折纸鹤y只，
由题意得，40y=30（x+5）．
故答案为：[x/40]+5=[x/30]；40y=30（x+5）．
点评：
本题考点： 由实际问题抽象出一元一次方程．
考点点评： 此题主要考查了一元一次方程的应用，仔细审题，找到每种假设情况下的等量关系是列方程的关键．
最新问答： 某学校六年级甲、乙、丙三个班向灾区捐款,甲班捐款的钱数是其余两班的三人分之二,乙班捐款的钱数是其余 甲乙两车同时从东、西两城出发，甲车在超过中点20千米的地方与乙车相遇，已知甲车所走的路程与乙车所行路程的比是7：6，东西 such that 与such as to的区别 It is human activities on the earth that are to ______global 你怎么知道这是主语补语、 0.8X+0.6Y=100 0.7（X+Y）=98方程解 能不能给我你的邮箱?用英语怎么说? 急需英语名言警句 百度知道要有关英语的名言警句或者是成语,最好两者都有,要带翻译的!Thank you!越多越好！我摘抄 1.3moLMg跟多少moLO2恰好完全反映,生成MgO多少moL? 为什么 磷化钠 磷化钾 磷化镁 都是像某化汞一样是共价化合物? 巧者劳,智者忧!无知者无所求,饱食而遨游!下一句是什么是什么意思!是谁说 C[a,原题是f(x)属于C[a,b],就是不明白指的是什么 1、六年级课外活动是投篮,如果每班分5个球,还多3个球,若果其中2个班分4个球,其余的班分6个球,就恰好分完.那么,这个 下列不属于光源的是A氖光灯B生活在深海中的带鱼C城市夜晚天空中的射灯光柱D炽热的电炉丝 将一个底面周长是20厘米的圆柱形木块,沿直径切分成两部分,表面积增加100平方厘米,圆柱体积? 数学,6道题,求速度1.俩个体积相等,高也相等 的圆柱和圆锥,他们的底面积的比值是【 2.一个圆柱体,如果把它的高截断6 little English essay!Please help! 洁白的近反义词是什麽?超常、应有尽有的反义词是什么 水在自然净化过程中，把污染物中的有机物自发地变为简单的无机物，需要水中含有一定量的氧气，使有机物发生下列反应：C x H 《生物入侵》读后感写个什么题目题目
