正确区别比喻和拟人的修辞手法小学阶段常见的修辞手法有以下几种：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问.孩子一般都能够分清楚什么是排比,什么是夸张,什么是反问,什么是设问.但是,对于比喻、拟人的修辞手法,有时分辨得就不是那么清楚了.什么是比喻呢?比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物.这样可以把事物的形象描写得更生动、具体.什么是拟人呢?拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.一句话,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”.拟人句的运用形式 （1）把动物拟人化. （2）把植物拟人化. （3）把一般的事物拟人化.什么是比喻呢?比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的.用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分. 比喻句有什么作用? （1）比喻说理浅显易懂,使人容易接受． （2）比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白． （3）比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象．在习作中,如果用上比喻的修辞手法,就能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分.运用比喻句应该注意什么呢? 比喻要有感情色彩.更重要的是要表现作者的思想感情. 象征是散文类和诗歌作品中常见的一种表现手法,它往往通过某一特定的具体形象,表现与之相似或相近的概念、思想和感情.象征与比喻、拟人的区别：1. 在概念上,比喻、拟人是使语言形象化的修饰词句的语言手段,属于语言学范畴；而象征则是通过一些具体形象,使人产生联想,从而表现与之相联系的某种抽象的概念、思想感情,表现作品主题的艺术创作手法,属于文艺学范畴.2.从运用上看,有的用象征构思全文,有的用象征刻画主要人物,有的用象征进行暗示,制造气氛或抒发感情,总之象征意义带有全局性；而比喻、拟人常限于局部.换句话说就是,象征作为一种表现手法,即写作方法,是对篇章而言的；而比喻和拟人则是修辞手法,只表现在具体的句子上.3.从特点上看,象征是以物示意,“意”指的是文章的思想感情；而比喻是将一个抽象的事物具体化,或将具体的事物更加鲜明化,是指文章的语言运用,运用了比喻修辞的文章.会使文章更加生动形象.
4.象征与拟人的相同之处是把事物人格化,但象征的写法大都用在立意上,即把某种特定的意义寄托在描写的形象中；而拟人则是用在语言表达上,是为了把事物写得生动、形象,增强表达效果,虽然也是把事物人格化,但所表现的还是拟人化的事物本身.
