解题思路:把家到学校距离看作单位“1”,先根据速度=路程÷时间,求出小明的速度,再求出剩余路程占总路程的分率,最后依据时间=路程÷速度即可解答.
(1-[5/8])÷([5/8÷
2
3])
=[3/8÷
15
16]
=[2/5](小时)
=24(分钟)
答:剩下的路程还需行24分钟,
故答案为:24.
点评:
本题考点: 简单的行程问题.
考点点评: 本题主要考查学生依据速度、时间以及路程之间数量关系解决问题的能力.
解题思路:把家到学校距离看作单位“1”,先根据速度=路程÷时间,求出小明的速度,再求出剩余路程占总路程的分率,最后依据时间=路程÷速度即可解答.
(1-[5/8])÷([5/8÷
2
3])
=[3/8÷
15
16]
=[2/5](小时)
=24(分钟)
答:剩下的路程还需行24分钟,
故答案为:24.
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本题考点: 简单的行程问题.
考点点评: 本题主要考查学生依据速度、时间以及路程之间数量关系解决问题的能力.
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