(2005•黄冈)如图a所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一
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解题思路:b、c两图中的振幅不同,而声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;

不规则的声音会影响人们正常的学习、生活、休息等,可以称之为噪声.

由波形图可知,声音的振幅大,响度大,声音的振幅小,响度小;

由图可知,e图中的声音不规律,而不规律的声音会对人体造成伤害,属于噪声;

故答案为:振幅大,响度大;d.

点评:

本题考点: 噪声及来源;响度;响度与振幅的关系.

考点点评: 此题考查了对声音的响度和噪声的理解与掌握情况,是考查对知识点的应用情况.

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