（2003•昆明）某校初三化学课外活动小组要做制取氧气并验证氧气化学性质的实验．根据如图所示的实验装置回答问题．
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解题思路：（1）制氧气有两种实验方案，加热高锰酸钾制氧气和双氧水制氧气，根据实验方案的不同选择不同的实验装置，不同的实验装置所对应的化学方程式也不同；
（2）氧气能支持燃烧，可燃物燃烧的现象与氧气的浓度有关，一般可燃物在氧气中比在空气中燃烧更旺；
（3）澄清石灰水一般用来检验二氧化碳的存在，木炭在氧气中燃烧能生成二氧化碳，所以石灰水会变浑浊．
（1）若选装置甲，则反应方程式为2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑，若选用装置乙，则反应方程式为2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑或 2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑
，因为氧气密度比空气大且难溶于水，可采用向上排空气法和排水法收集；
（2）木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；
（3）木炭燃烧后集气瓶中充满二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，反应方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
故答案为：
（1）乙（如填“甲”，化学方程式必须填2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑）、向上排气（或排水集气）、2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑或 2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）木炭燃烧比在空气中更旺并发出白光．
（3）澄清石灰水变浑浊，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
点评：
本题考点： 氧气的制取装置；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 本题考查实验室制氧气和氧气的化学性质，属于初中化学基础知识，需要注意在解答（1）小题时，所选实验装置必须与反应方程式相对应．
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