解题思路:(1)物理学中把物质从气态变成液态称为液化,液化过程需要放热;
(2)使气体液化有两种方式:降低温度和压缩体积,降低温度使气体液化.
(3)科学探究的七要素的顺序是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.
答:(1)水蒸汽需要遇冷放热才能液化为雾状小水珠,因此遇到加热后的玻璃片不能发生液化现象.
(2)澡堂通过管道将水蒸气引入浴池,利用水蒸气液化放热对水加热.生活中蒸镘头、包子时利用水蒸气液化放热.
(3)小明同学在上述研究中采用的程序是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.
故答案为:(1)水蒸汽需要遇冷放热才能液化为雾状小水珠;
(2)澡堂通过管道将水蒸气引入浴池,利用水蒸气液化放热对水加热;蒸镘头、包子时利用水蒸气液化放热;
(3)提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.
点评:
本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.
考点点评: 解决此类问题要结合液化及液化现象进行分析解答,主要考查学生对:液化及其现象,液化放热的了解和掌握、以及科学探究的方法的过程,是一道中档题.