你的老师做法是正确的,在表达式f(a+b)=f(a)*f(b)中,a,b也是变量,并不是你现在认为的常量,这个表达式对任意的a,b都成立,因此我们可以对他们赋值的,你认为你的老师做法是错误的,便是因为你把a,b当着常量处理了.你应该认为以下的步骤是正确的.
令:a = b =x/2
代人表达式有:
f(x/2 + x/2) = f(x/2) * f(x/2) = f(x/2)的平方
即f(x) = f(x/2)的平方
因此f(x)>=0
你的老师做法是正确的,在表达式f(a+b)=f(a)*f(b)中,a,b也是变量,并不是你现在认为的常量,这个表达式对任意的a,b都成立,因此我们可以对他们赋值的,你认为你的老师做法是错误的,便是因为你把a,b当着常量处理了.你应该认为以下的步骤是正确的.
令:a = b =x/2
代人表达式有:
f(x/2 + x/2) = f(x/2) * f(x/2) = f(x/2)的平方
即f(x) = f(x/2)的平方
因此f(x)>=0
最新问答: 1*2+2*3+3*4+...+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3 桌子上有3只杯子口都朝上的茶杯,每次翻过来2只,能否经过若干次翻转把他们全翻成杯口朝下, 实验室现有5%的过氧化氢溶液、稀盐酸、高锰酸钾、石灰石、相应实验用品及以下仪器: 植物通过什么方式来控制细胞质中的K离子浓度 某妇女在形成卵细胞时,由于某些原因,其中的一对性染色体没有分开,由该卵细胞与精子结合成受精卵的染色体的情况是( ) 植树节甲班植树的株数比已班多百分之20,已班植树的株数比甲班的一半多10株,若已班植树X株. 英语翻译This was also a time to share information and experience (2012•江苏一模)小杨同学用如图1的实验装置“探究小车动能变化与合外力做功的关系”,图中A为小车,连接在小车后面的纸 不符合标准 用英语怎么说? 要使原式成立,必有那个式子等于零,为什么?是根据什么得出来的, P为三角形ABC内任意一点,角BAC为120度,求证,PA+PB+PC>AB+AC 鸡兔同笼鸡比兔多9只足156只鸡兔各多少只 绿色泥岩的化学成分以及其反应的古代环境 计算行列式d=|a,b,b,...,b b,a,b,...,b a,a,b,...,a ...,...,...,..., 《仓颉造字》 中心思想 已知关于x的一元二次方程x 2 -2(m+1)x+m 2 -2m-3=0的两个不相等的实根中,有一个根是0,求m的值. 今天因为下雨,所以他迟到了。请问是病句吗? 时态填空:Before class was over this morning,the rian-----(stop), 读 那桥,那河,那船 有感 某白色晶体分子中氢原子和氧原子的个数比为2∶1,氢原子比碳原子多10个,该物质的相对分子质量为342