设这个数为X
根据题意得:
( 3X--6+9)/2=15
3X+3=30
3X=27
X=9
答:这个数是9.
设这个数为X
根据题意得:
( 3X--6+9)/2=15
3X+3=30
3X=27
X=9
答:这个数是9.
最新问答: “曾经拥有”用英语咋翻译 找一篇描写人物的作文700字左右 高中常见的络合离子都有哪些?(越多越好) 在横线里填上适当的最简分数或者整数. 一道亮丽的风景线 作文 要自己写的 快 请以“教室”为写作对象,选用记叙或说明的表达方式,写一段200字左右的文字.要求:(1)记叙类,有中心事件,有两种以上的 已知相切两圆的半径分别为5cm和4cm,这两个圆的圆心距是______. 论述各种成熟组织的细胞形态特征、存在部位和生理功能 平行四边形ABCD中,若角C=角B+角D,求角A,角B的度数 帮我翻译一下 how to become an inventor 已知以x为自变量的二次函数y=(m-2)x2+m2-m-2的图象经过原点,则m的值是______. 无论男女,人人都要平等. 用英语怎么说啊 解方程:5(x-2)=4-(2-x) 英语翻译用plan的话怎么造句? ‘变色龙’是比喻见风使舵的人,什么比作一心为民造福的人?什么比作不会游泳的人? 100道分数口算题、答案 一个大圆,里面有个小圆,在最右边,小圆里面圆心写了O旁边有个小一((*^__^*) 嘻嘻……我也不知什么意思),小圆是全 初三数学与园有关的计算 以下关于分子、原子的说法正确的是( ) 为什么说物质和事物存在普遍和特疏的关系为什么没有客观和客体的关系