解题思路:[1/9]的单位“1”是六年级一班的人数,它对应的数量是4人,用除法可以求出六年级一班的人数;[3/14]的单位“1”是六年级的人数,它对应的数量是六年级一班的人数,求单位“1”的量用除法.
4÷
1
9=36(人),
36÷
3
14=168(人).
答:六年级有168人.
点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.
解题思路:[1/9]的单位“1”是六年级一班的人数,它对应的数量是4人,用除法可以求出六年级一班的人数;[3/14]的单位“1”是六年级的人数,它对应的数量是六年级一班的人数,求单位“1”的量用除法.
4÷
1
9=36(人),
36÷
3
14=168(人).
答:六年级有168人.
点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.
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