感叹句(exclamation ;Exclamatory sentences)有多种表现形式,有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句.如:Hello!(喂!),The design and the colours!(多美丽的图案和色彩啊!);有时陈述句、疑问句以及祈使句也可以转化成感叹句,如:He’s such a nice boy!(多好的孩子!)How can you be so silly!(你怎么这么傻!)Don’t go with us!(别跟我们一起去!).尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句.what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词. 由感叹词what引导的感叹句: what修饰名词或名词短语,有以下两种形式: 1. What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语!如: What a fine day it is! 2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! What kind women they are! What nice music it is! 由how引导的感叹句: how用来修饰形容词、副词或动词.其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语! How hard the workers are working! How clever the girl is! How quickly the boy is writing! 注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前. How fast the runner runs! what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变.如: What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is! 在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略.如: What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)
最新问答: 四分体,同源染色体,姐妹染色单体,染色单体的区别于联系 语文填充题成语()()()()中的“汤”与“及其日中如探汤”的“汤”同义. 在一次探究性学习活动中,某教师用下图所示装置设置问题情景,要求学生通过观察实验现象并用初中化学知识来进行分析推理:(图中 5个数的平均数是86,从中减去一个数后,剩下四个数的平均数是84,减去的数是? 大于0.7而小于0.9的一位小数有( ) 形容什么都知道一点的成语 ''骆驼”象征着————————————————————————————; 在三角形ABC中,角ACB等于90度,CD垂直AB于D,AC等于6,DB等于5,则AD的长为 兽药包装袋上规格100g;50g 含量还是? 广玉兰课文广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态.有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱.有的刚刚绽放,几只小 挫折是一种财富 作文 "如果爱情可以瞬间忘记`我又何苦那么用力 "翻译成英文. 希望英语大神帮我改下语法Pursuing this further,Thomas’ reading and writin 正弦值为0.37,则角度是? C处在B 处的北偏西65度方向上,在A处的北偏西40°方向上,求角ACB 形容一个人赚大钱回家了的成语是? 抚养的近义词详细的问题说明,有助于回答者给出准确的答案 客车行完全程要十五小时小汽车行完全程要10小时若两车同时从甲乙两地出发7小时后相距140千米. 食品是怎样受到污染的 畅通无阻的反义词
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