必须要是生物的!
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《知识与能力训练•生物学》七年级上册参考答案

第一单元 生物和生物圈

第一章 认识生物

第一节 生物的特征

基础练习

1．D 2．B 3．C 4．A 5．B 6．D 7．A 8．B 9．B 10．B

能力提高

11．C 12．C 13.（1）生长与发育现象.（2）生殖现象.（3）遗传现象.（4）变异现象.（5）对外界刺激作出反应.14.（1）生物能生长和繁殖.（2）生物的生活需要营养.（3）生物能对外界的刺激作出反应.15．生物有：老树、昏鸦、瘦马、人； 非生物有：小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳、天涯.

拓展练习

16．是生物.证据是能够吸收人们排除的二氧化碳,利用阳光,使自身产生大量营养物质并且排出氧气,净化太空飞船中的空气.它还能利用一分为二的方式进行繁殖,一昼夜产生

3代.

第二节 调查周边环境中的生物

基础练习

1．A 2．A 3．B 4．B 5．C 6．D 7．A 8．B 9．A 10．A

能力提高

11．D 12．C 13．A—b,B—c,C—a

14.（1）植物：银杏树、海带、白菜； 动物：鲫鱼、奶牛、蚂蚁； 其他生物：木耳、大肠杆菌.（2）水生生物：海带、鲫鱼； 陆生生物：银杏树、木耳、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌.15．答案提示：近视率=近视人数÷班级人数×100%

拓展练习

16．（1）调查目的：调查清楚宠物在人们生活中的作用及如何防止宠物向人类传播疾病.

（2）调查方式：采用访谈法、查阅资料等.

（3）调查对象：饲养的宠物.

（4）调查范围：所有的宠物.

（5）调查方案：①制订调查计划；

③设计合理的调查路线；

⑤归类、整理分析.

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