《生于忧患,死于安乐》比较阅读要有内容,准确无误
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【甲】人恒过然后能改；困于心,衡于虑,而后作；征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于忧患,而死于安乐也. 【乙】孟子少时,诵①,其母方②织.孟子辍然③中止,乃复进.其母知其喧④也,呼而问之曰：“何为中止?”对曰：“有所失复得.”其母引⑤刀裂其织,以此诫之.自是之后,孟子不复喧矣.（选自《韩诗外传》卷九）注释：①诵：背诵.②方：正在.③辍然：突然中止的样子.辍,停止,废止.④喧：遗忘.⑤引：拿来.8.解释下列加点的词语.（4分）①人恒过然后能改 恒过____________________________②其母引刀裂其织 裂____________________________9.翻译下列句子.（4分）①生于忧患,死于安乐②自是之后,孟子不复喧矣.10.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?（4分）11.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?（3分）8.①常常犯错误②割断9.①因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡.②从此以后,孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了.10.甲文以议论为主,语言精练,分析透辟；乙文以叙述为主,用引刀裂织的方法明理,自然巧妙.11.孟母是用实际行动来教育孩子.说明了做任何事情都要全神贯注,一心一意不能分心的道理.（第一问1分,第二问2分,意思对即可）
