四年级,不用太着急给学生讲那么多,首先教会他(她)音标,让其学会自学单词的能力,然后教学生如何背单词,对学习产生兴趣,然后和学生做朋友,教会学生享受学习英语的乐趣,做到乐学,会学的地步,不要生巴巴地讲不学好英语的可怕后果,这样会给学生的心理产生恐惧的不良现象,加油吧,总之,这是慢功夫,不是着急就有用的,逐年累月的努力一定会有效果的.
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