解题思路:
几种常考的育种方法:
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
(1)杂交
→
自交
→
选优
(2)杂交
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异
(
染色体组先成倍减少
,
再加倍
,
得到纯种
)
染色体变异
(
染色体组成倍增加
)
优
点
不同个体的优良性状可集中于同一个体上
提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程
明显缩短育种年限
营养器官增大、提高产量与营养成分
缺
点
时间长,需要及时发现优良性状
有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性
技术复杂,成本高
技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现
举例
高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种
高产量青霉素菌株的育成
三倍体西瓜、八倍体小黑麦
抗病植株的育成
A、将不同品种的优良性状集中到一个品种上,这是杂交育种的优点,不是诱变育种的优点,A错误;
B、诱变育种的原理是基因突变,具有不定向性,不能定向改造生物,B错误;
C、诱变育种的原理是基因突变,能改造基因结构,创造前所未有的性状类型,C正确;
D、明显缩短育种年限是单倍体育种的优点,不是诱变育种的优点,D错误.
故选:C.
点评:
本题考点: 诱变育种;杂交育种.
考点点评: 本题考查诱变育种的相关知识,对于此类试题,需要考生掌握几种常见育种方法的原理、方法、优缺点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.