1、修路的总米数一定,每天修的米数和要修的天数成反比例.
修路的总米数=每天修的米数*要修的天数
2、全校学生做课间操,每行站的人数与站的行数成反比例
全校学生人数=每行站的人数*站的行数
3、加工一批零件的时间一定,加工每个零件的时间和零件的总个数成反比例
加工一批零件的时间=加工每个零件的时间*零件的总个
4、行驶的路程一定,车轮的半径和车轮转动的周数成反比例
行驶的路程=2π*车轮的半径*车轮转动的周数
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