解题思路:将这个蛋糕当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”分别减去小丽吃的与妈妈吃的占总数的分率,即得爸爸吃了这个蛋糕的几分之几.
1-[2/5]-[1/5]=[2/5]
答:爸爸吃了这个蛋糕的[2/5].
点评:
本题考点: 分数加减法应用题.
考点点评: 同分母分数相加减,分子相加减,分母不变.
解题思路:将这个蛋糕当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”分别减去小丽吃的与妈妈吃的占总数的分率,即得爸爸吃了这个蛋糕的几分之几.
1-[2/5]-[1/5]=[2/5]
答:爸爸吃了这个蛋糕的[2/5].
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本题考点: 分数加减法应用题.
考点点评: 同分母分数相加减,分子相加减,分母不变.
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