动词做主语有时用ing形式有时用to do 形式
前者 强调 经常性 习惯性
如teaching English is my job.
后者 强调 阶段性 特定性 将来性
如to teach English today is my job.
动词原形不能做主语
listen to this band是省略主语的 祈使句
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前者 强调 经常性 习惯性
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