解题思路:我们找出21棵树对应的分率,把这批树的总棵数看做单位“1”用单位“1”减去第一天及第二天载的树占总共的分率,用21除以就是总共的棵数.
21÷(1-[1/6]-[1/6]×[3/2]),
=21÷([5/6]-[1/4])
=21÷([10/12]-[3/12]),
=21÷[7/12],
=21×[12/7],
=36(棵);
答:这批树共36棵.
点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.
考点点评: 本题考查了学生对单位“1”的掌握及运用情况,考查了学生分析解决问题的能力.
解题思路:我们找出21棵树对应的分率,把这批树的总棵数看做单位“1”用单位“1”减去第一天及第二天载的树占总共的分率,用21除以就是总共的棵数.
21÷(1-[1/6]-[1/6]×[3/2]),
=21÷([5/6]-[1/4])
=21÷([10/12]-[3/12]),
=21÷[7/12],
=21×[12/7],
=36(棵);
答:这批树共36棵.
点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.
考点点评: 本题考查了学生对单位“1”的掌握及运用情况,考查了学生分析解决问题的能力.
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