设x+y=t 原始为 (t-z)*(t+z) 等于t的平方-z的平方 t的平方等于(x+y)的平方 所以原始等于x的平方+y的平方-z的平方+2倍的x*y
最新问答: 教师在教学情境创设中容易出现的误区和问题主要有哪些?如何改进? You must ask permieeion if you want to leave early f(x)=3x的四次方-x的平方..求函数的奇偶性 描写西瓜的作文:香甜可口的西瓜 请学霸,初二语文作文,题目是《原来如此》。要曲折动人, 人物: 我和xxx 情景:车上。1200字 — I’m really ______ before the exam. 下列化学方程式书写正确的是( ) A.4P+5O 2 ═2P 2 O 5 B.H 2 O 2 电解 . H 2 ↑+O 已知线段AB=6cm,是否存在点c,使它到AB两点的距离之和为5,为什么? the predictions can realize还是the predictions can be realized a+a+c+b=2.3,b+b+a+c=1.9,c+c+b+a=2.6求abc=几 asweetgiftforyou是什么意思 求22题第二小题 英语翻译Submission Complete!Your Site Info should be updated wit 三个连续偶数,最大的一个是2n,则最小的偶数可表示为______. 已知方程(2012)^2 -2011*2013x-1=0的较大根为r... 蛋壳的实验准备半个蛋壳,把边弄得平一些,倒扣在桌上,使凸面超上.拿一个铁钉,顶尖朝下,在蛋壳上方十厘米处撒手,使钉尖击在 怀特森老师是我心目中最好的老师.怀特森老师的教育方法与众不同.关联词下面两句话合成一句 地理学是否属于自然科学 要全面的 两个相同的转盘A和B,A盘被平均分为12份,颜色顺次为红、绿、蓝.B盘被平均分为红、绿和蓝3份. 如图,在Rt△ABC中,CD,DE分别是斜边AB上的高和中线,若∠B=35°,求∠DCE的度数.