（d009•东营）（甲）小民发现池水二有小白点在浮动，仔细观察很久，（乙）心想这是生物吗？（丙）于是取一滴池水，做成玻片
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解题思路：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．
提出问题：池水t浮动的小白点是生物吗？问题来源于观察，尝试从日常生活、生产实际或学习t发现与生物学相关的问题．尝试书面或口 头表述这些问题． 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．（一定是问句“？”）
作出假设：池水t浮动的小白点是草履虫．应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．（对提出问题作出肯定或否定的回答）
制定计划：取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看．拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验．
实施计划：按计划进行观察、调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性．
得出结论：池水t浮动的小白点是草履虫．描述现象、处理数据、得出结论（验证作出假设成立）．
故选：八
点评：
本题考点： 科学探究的基本方法．
考点点评： 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．
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