解题思路:把丙班的人数看成单位“1”,那么乙班的人数可以用[5/6],求出甲班的人数是丙班的几分之几,就是求[5/6]的[3/4]是多少,用[5/6]乘上[3/4]即可.
[5/6]×[3/4]=[5/8]
答:甲班的人数相当于丙班的[5/8].
点评:
本题考点: 分数乘法应用题.
考点点评: 本题考查分数乘法的意义:一个数乘上分数,就是求这个数的几分之几是多少.
解题思路:把丙班的人数看成单位“1”,那么乙班的人数可以用[5/6],求出甲班的人数是丙班的几分之几,就是求[5/6]的[3/4]是多少,用[5/6]乘上[3/4]即可.
[5/6]×[3/4]=[5/8]
答:甲班的人数相当于丙班的[5/8].
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本题考点: 分数乘法应用题.
考点点评: 本题考查分数乘法的意义:一个数乘上分数,就是求这个数的几分之几是多少.
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