课外阅读. 课外阅读. 面朝大海,春暖花开     海  子 从明天起,做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,
1个回答

1.诗人今天的生活并不幸福,诗人盼望着明天、 明天的幸福.

2.“喂马,劈柴,周游世界”;“关心粮食和蔬菜”;“和每一个亲人通信”;“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”;“陌生人,我也为你祝福”.

3.“幸福”如“闪电”一般,表明幸福的突如其来以及诗人对幸福的强烈的感受,也暗示这种幸福会转瞬即逝,难以把握.

4.“愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福”,这些祝福的话语隐约包含着诗人自我的无奈和痛楚:你有灿烂的前程,“我”的未来是个遥远的梦;有情人终成眷属,“我”的爱人舍“我”而去了;你在尘世幸福,“我”在另一个世界痛苦.

5.两者意义截然不同:一个代表“尘世”,是自 己的幸福家园;一个是超越尘世,只愿独自一人面朝大海,背对尘世,静看花开花落.