可以是环境描写.比如:先描写广阔的蓝天,然后具体刻画天幕下的个体形象(可以是一只鸟或是一只风筝等),那么对蓝天的描写就是“面”的描写,对“鸟”或“风筝”的描写就是“点”的描写;
如果写人,用概括的语言刻画一群人的形象就是“面”;具体的刻画这群人中的某一个形象就是“点”.比如:概括地写一个班级的学生如何如何,这就是“面”的描写,再具体描写其中一个学生的形象,就是“点”的描写,二者结合即为点面结合.
“点”和“面”是相对而言的.
可以是环境描写.比如:先描写广阔的蓝天,然后具体刻画天幕下的个体形象(可以是一只鸟或是一只风筝等),那么对蓝天的描写就是“面”的描写,对“鸟”或“风筝”的描写就是“点”的描写;
如果写人,用概括的语言刻画一群人的形象就是“面”;具体的刻画这群人中的某一个形象就是“点”.比如:概括地写一个班级的学生如何如何,这就是“面”的描写,再具体描写其中一个学生的形象,就是“点”的描写,二者结合即为点面结合.
“点”和“面”是相对而言的.
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