从 若能相互取长补短就好了 你悟出了什么?
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每个人都不是完美的,各有长处.所以要相互取长补短.但这并不是件容易的事,如果能实现每个人就离完美更近了.
最新问答： 你能用下面的4个数据组成几个比例？请写出来． 关于光的本性,下列说法中正确的是 150/2*x+ 【（50-3x）/2】*（140/2）=1510解方程, P点的高斯平面直角坐标系中x=3832.73km，y=19438.00km，该点在6度带中，离该带中央子午线的水平距离约 不会再活过来的英文怎么写 若扇形的面积为60平方厘米,半径是6厘米,则扇形的弧长为? Thank you for telling me about your day. 解方程 {x²-4xy+3y²-1=0 2xy=0 西宁市2005 2006学年度第一学期期末调研测试卷八年级历史 《皇帝的新装》文中刻画了那些人物?文中对他们有那些描写?写出他们怎样的特点? 一列火车在提速前每小时行驶100米,从a地到b地需要15小时.提速后,速度比原来快2 初中物理题某次雷电的电流约2乘10的4次方A,电压约1乘10的8次方V,放电时间约0.001s.这次雷电的电功率约多少千 其岸势犬牙差互 的其指代什么 两列横波叠加后,振幅怎么变化? 求几篇中学英语作文 My friend 若△ABC中,若AB=AC=1,角A=120°,则BC= 第三第四题,高二文科数学,统计案例 分数的基本性质习题怎么做?就是那种四分之三=十二分之（ ）=（ ）分之十二?就是要这作种题的 如图，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE，AD⊥CE于D，AD=2.5cm，DE=1.7cm，则BE=（ ） 米莉比丹尼尔有更多的西红柿怎么翻译
