阅读文段，回答问题。 一个学生语文水平的高低，和他掌握知识的多少有密切关系。以写作为例，有的学生，写作时没有内容可写，
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1．①触目惊心 ②张冠李戴 ③层出不穷
2．丰富 密切 欣赏
3．读书破万卷 下笔如有神
4．（1）读书能通事、丰富知识
（2）提高阅读理解能力、欣赏能力
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