我会看图列算式．（1）□○□=□□○□=□（2）□○□=□□○□=□（3）□○□=□□○□=□（4）□○□=□□○□=□
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解题思路：（1）根据图意可得：一共有9朵花，拿走了2朵（或7朵），求还剩几朵，列式是：9-2=7朵或9-7=2朵；（2）根据图意可得：一共有8个苹果，拿走了1个（或7个），求还剩几个，列式是：8-1=7个或8-7=1个；（3）根据图意可得：两行都是3条金鱼，或3列都是2条金鱼，求一共有几条金鱼，列式是：3+3=6条或2+2+2=6条；（4）根据图意可得：一共有8个萝卜，拿走了6个（或2个），求还剩几个，列式是：8-6=2个或8-2=6个．
（1）9-2=7（朵）
或9-7=2（朵）；
（2）8-1=7（个）
或8-7=1（个）；
（3）3+3=6（条）
或2+2+2=6（条）；
（3）8-6=2（个）
或8-2=6（个）．
点评：
本题考点： 图文应用题．
考点点评： 本题关键是读懂图意，解答的依据是：①加法的意义：把两个数合并成一个数的运算；②减法的意义是：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数是多少．
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