我是高三文科生,给你说说我的技巧,仅供参考"提高"就“1+比值(如50%)” 下降就“1-比值(如20%);然后按理论判断实际值是增加还是减少,若增加就用数学知识:原数×大与100%=比原始值大,原数÷大与100%=比原始值大 ...
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