解题思路:根据题干,130+x÷2,表示的是三年级的植树棵数,所以130-(130+x)÷2,就是表示四年级比三年级多的植树棵数,据此即可解答问题.
130+x÷2,表示的是三年级的植树棵数,
所以130-(130+x)÷2,就是表示四年级比三年级多的植树棵数.
故答案为:四年级比三年级多植的棵数.
点评:
本题考点: 用字母表示数.
考点点评: 做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解
解题思路:根据题干,130+x÷2,表示的是三年级的植树棵数,所以130-(130+x)÷2,就是表示四年级比三年级多的植树棵数,据此即可解答问题.
130+x÷2,表示的是三年级的植树棵数,
所以130-(130+x)÷2,就是表示四年级比三年级多的植树棵数.
故答案为:四年级比三年级多植的棵数.
点评:
本题考点: 用字母表示数.
考点点评: 做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解
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