1.大部分学生能模仿第一课做到首尾照应 先叙事后抒情,结尾处的抒情比预想的还要好,因为有的同学选用了一组排比句式.看来学生的i 潜力是无的,你引导到哪里,他们就会走到哪里.
2.文中学生表达的情感——对老师的尊敬、爱戴和感激之情很真挚.
3.选取典型事例最多一半同学做到,今后在教学中,还得多加引导.
4.细节描写也需要平时加强训练.
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