对于初中物理电学计算题的指针偏转问题有没有好的解题方法,最好是分串联和并联电路来分析,谢谢!
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这种东西楼主最好那具体题目来说.我只能从理论上大致说说.
①偏转角度一样→示数占最大量程的比例一样→如果最大量程相同,则示数值相同；如果最大量程不同,则示数值不同.题目中用的最多的应该是告诉你了示数值不一样,但是偏转却一样,你就要马上反应过来是因为量程选的不一样.
例：电压表,都偏转到中间位置（偏转角度一样）,3V量程示数值就是1.5V,15V量程示数值就是7.5V,不一样.
②要用电学综合背景分析.要清楚串并联基本性质,比如串联原件电流都一样,电压可能不一样；并联则两端电压一样,电流可能不一样.那我要是告诉你两个原件串联,它们电压表偏转角度一样,就要小心,没准量程选的不一样,电压其实不一样；反之如果并联告诉你偏转角度一样,就可以放心认为示数值是一样的.还假如我告诉你A、B并联,电压表（初中常见的电压表型号）偏转角度不一样,那你应该清楚电压示数值肯定一样,偏转角度不一样那么肯定量程选的不一样.而且角度之间必然是五倍的关系,因为一个3V一个15V,对于同一个电压示数,15V的偏转角度必然是3V的五分之一.比如1V示数,在3V量程上偏转了1/3,在15V量程上只偏转1/15.
总之还有很多例子,举也举不完,关键要清楚概念灵活分析.
