（2007•苏州）“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验，请
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解题思路：（1）考查用双氧水制取氧气装置的连接顺序；
（2）考查氧气的收集方法排水法和向上排空气法，以及用洗气装置收集气体时的进气方向；
（3）控制实验条件作对比实验，催化剂的种类和实验结果的对应关系；
（4）控制实验条件中的温度作对比实验，分析实验结果，不难做出正确答案；
（5）控制实验条件中的反应物浓度，分析实验结果，不难做出正确答案．
（1）根据制取氧气实验装置的连接顺序解答．故答案为：（1）①③⑤④②（或③①⑤④②）
（2）氧气的物理性质决定它的收集方法有排水法和向上排空气法，利用洗气装置灌水后收集气体时，应该短进长出．
故选A和E、b
（3）在实验条件中只有催化剂不同，对应的反应速率不同．得到影响反应速率的是催化剂种类．
故答案为：催化剂的种类
（4）在实验条件中只有温度不同，对应的反应速率不同．得到温度能影响反应速率．
故答案为：温度
（5）在实验条件中H2O2的质量分数不同，对应反应速率不同．得到H2O2溶液中溶质质量分数影响反应速率．
故答案为：H2O2溶液中溶质质量分数越大，反应速率越大
点评：
本题考点： 影响化学反应速率的因素探究；实验数据处理或者误差分析的探究；实验步骤的探究；氧气的收集方法．
考点点评： 本题考查了学生对H2O2制取氧气实验的操作过程的掌握情况，同时又利用控制实验条件观察影响反应速率的因素，操作了对比实验，在分析实验数据的基础上得到正确结论，是对学生分析能力的考查．
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