一.判断题.1.任何一个自然数,不是质数就是合数.() 2.偶数都是合数,奇数都是质数.()
1个回答

一.判断题.

1.任何一个自然数,不是质数就是合数.(错) 特例:1

2.偶数都是合数,奇数都是质数.(错) 特例:2,9等

3. 7的倍数都是合数.(对) 合数的概念

4. 20以内最大的质数乘10以内最大的奇数,积是171.(对) 19乘9

5. 只有两个因数的数,一定是质数.(对) 质数的概念

6. 两个质数的积,一定是质数.(错) 合数的概念

7. 2是偶数也是合数.(错) 2是偶数中唯一的质数

8. 1是最小的自然数,也是最小的质数.(错) 1既不是合数也不是质数

9. 除2以外,所有的偶数都是合数.(对) 其余的所有偶数都至少可以将2除尽

10.最小的自然数、最小的质数和最小的合数之和是7.(对) 1加2加4

二.在括号内填入适当的质数.

10等于(3)加(7)  10等于(2)乘(5) 20等于(2)加(5)加(13)

三.直接写出每组数的最大公因数和最小公倍数.

26和13(最大公因数:13,最小公倍数:26)

13和6(最大公因数:1,最小公倍数:78)

4和6(最大公因数:2,最小公倍数:12)

5和9(最大公因数:1,最小公倍数:45)

29和87(最大公因数:29,最小公倍数:87)

30和15(最大公因数:15,最小公倍数:30)

26和52(最大公因数:26,最小公倍数:52)

3和7(最大公因数:1,最小公倍数:21)

四.根据下面的要求写出互质的两个数.

1. 两个质数:(2)和(3) 任意两个质数即可

2. 连续两个自然数:(2)和(3) 任意连续两个自然数即可

3. 1和任何自然数:(1)和(2) 1和任意一个自然数即可

4. 两个合数:(4)和(9) 还有:6,25等

5. 奇数和奇数:(3)和(7) 还有:5,7等

6. 奇数和偶数: (2)和(3) 任意连续两个自然数即可

五.填空题

1. 所有自然数的公因数为(1)

2. a和b都是自然数,如果a除以b等于10,a和b的最大公因数是(a),最小公倍数是(b)

3. 如果m和n是互质数,那么它们的最大公因数是(1),最小公倍数是(m乘n).

4. 两个相邻奇数的和是16,它们的最大公因数是(1),最小公倍数是(63).

这两个奇数为7和9.

5. 两个连续偶数的和是62,这两个数是(30)和(32),它们的最大公因数是(2),最小公倍数是(480).

6. 在4、9、10和16这四个数中,(4)和(9)是互质数,(9)和(10)是互质数,(9)和(16)是互质数

7. 从0、3、5、8这四个数中选三个数组成一个能被5整除的最小三位数是(305)

8. 在36的因数中,有(6)个数是2的倍数.36的因数有:1,2,3,4,6,9,12,18,36

9. 用一个二位数去除15和30,正好都能整除,这个数最大是(90).

10. 某数除以3、5、7时都余1,这个数最小是(106) 即求得3,5,7的最小公倍数再加1即可

六.爸爸和我学奥数

学校买来40支圆珠笔和50本练习本,平均奖给四年级三好学生,结果圆珠笔多4支,练习本多2本,四年级有多少名三好学生,他们各得到什么奖品?

爸爸说:( )

我说: ( )

我们俩的推理:( )的思路( )更容易理解,下次思考时要向他学习!

(每人想法不同,这题并无正确答案. 可参考答案:6名或12名三好学生.得到的奖品是:6个圆珠笔,8个练习本或3个圆珠笔,4个练习本.过程:36和48的公约数中必须是比4大的(如果比4小那圆珠笔还能分),所以只剩6和12了. )