3、省略号,不能用在“等等”后边.
4、①、删去“都”和“所在”.
②、将“肯定”改为“或许".
③、将”知识得到增长,情操得到陶冶,等等“改为”增长知识,陶冶情操“.
5、关联词连接的分句不当（递进关系强调的是后一分句,但”明辨是非“显然甚于”增长知识“）.由 ”增长知识“到”明辨是非“再到”陶冶情操“.
6、以比喻句生动形象地发出号召,较好此可谓为利.扣住书本与笔来设喻,似有扣题不严之嫌,未能深化主题,此为弊.
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