课堂上发生的故事
十四岁的我,偶然间翻出一本破旧的日记本.翻开一看,稚嫩的小字映入眼帘：没有人与我交流,我不懂得怎样微笑.
我意识到,那时小小的我,如今青春的我,都是寂寞的.身旁是对我无微不至的父母,每当他们向我嘘寒问暖,一阵阵愧疚便涌上心头.学校里同学们比的是成绩,比的是知识.现在想想,能有谁愿意与我交流?
这天,我独自穿梭在人来人往的马路上,耳边传来了清脆的鸟叫.我停下脚步,看到路边有一位阿姨提着一个笼子,里面是数十只美丽的小鸟.我信步走过去,不知出于什么原因,我买下了其中的一只,把它带回了那个熟悉却又陌生的“家”.
我把它关在另一个笼子里,听它在那里鸣叫.不知怎的,我似乎听得懂小鸟在说什么.渐渐的,我喜欢上了这只小鸟.平日里,只要一有时间我便会趴在窗台上和小鸟说话.我给它讲我的学校、我的老师和关于我的事情.它总会高兴的回应我两声.我会兴奋地告诉它我的作文又见报,我也会失落地告诉它我的生活缺少阳光.
和小鸟在一起交流时,我惊异的发现,我在不知不觉间抛开了肩上的压力,释放了沉闷的心情,常会情不自禁的露出真心的微笑.
作文课上,老师安排我们写一篇作文,话题为“交流的乐趣”.我不明白,什么才是“交流的乐趣”呢?
一天,我看到小鸟出神的地望着窗户外蔚蓝的天空,我的心仿佛被什么揪了一下.我回忆起来,每次我向小鸟说起外面的世界,特别是大自然的美丽,它总是显得特别兴奋.我突然想起忘记在哪里看到过的一句话：鸟儿最大的不幸是拥有一双翅膀却不能飞翔.交流使我憬悟：每一只鸟儿都会有一个飞翔的梦,而人类,没有资格限制这个梦的生长.
于是,我走到窗前,给小鸟一个幸福的微笑,之后打开笼子,打开窗户,示意小鸟可以飞出去,实现自己的梦了.只见小鸟微微顿了一下,终于明白了我的心思,小心地扇动翅膀,飞向天空.
就在小鸟飞向湛蓝天空的瞬间,我突然懂得了什么是“交流的乐趣”.那是一种对于幸福的最好诠释.交流,使彼此懂得心意,交流使彼此可以放弃,而放弃是为了对方找到幸福.交流中,我找到了乐趣,那是为了让大自然多一声鸟鸣而得到的乐趣,我开心的向着小鸟飞去的方向微笑.我看看阳光,变得好灿烂,幸福就这样悄然在心中生根.
于是,待我静下心来,在幸福的微笑中写出了一篇名为“让微笑绽放”的心灵感悟.
