解题思路：（1）由图表中的关系可列方程求解；
（2）可设九年级学生可捐助的贫困中学生的人数和小学生的人数分别为x、y人，由图表可列方程求解．
（1）由图表可知
2a+4b＝4000
3a+3b＝4200，
解得
a＝800
b＝600；
（2）设九年级学生可捐助的贫困中学生的人数和小学生的人数分别为x、y人，
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
y 11 7 3 由图表可得800x+600y=7400，即4x+3y=37，
又因x、y是非负整数，
所以0≤x≤9，0≤y≤12
利用右表：
可知小学生分别为1名、7名、3名或11名、4名、7名．
点评：
本题考点： 二元一次方程组的应用．
考点点评： 本题的难点在第（2）题，需借助（1）中的结论，建立关系式，并利用表格求出答案．
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