解题思路：对整体研究，由牛顿第二定律求出加速度，再隔离对B研究，B水平方向受到A对它的作用力，由牛顿第二定律求出作用力．
根据牛顿第二定律，得
对整体：a=
F
m1+m2
对B：F′=m2a=
Fm2
m1+m2
答：物体A对物体B的作用力为
Fm2
m1+m2．
点评：
本题考点： 牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．
考点点评： 本题是连接体问题，处理方法常有两种：隔离法和整体法，要灵活选择研究对象．求加速度时可以考虑整体法．求内力时必须用隔离法．
最新问答： 32＋165－16×64×2－32=?能简算要简算 海纳百川的宽度,让百川浩荡了海的意思 麻烦老师解答：《阿凡达》是一部运用 改良土壤的植物有哪些提供2种?防风固沙的除了杨树,柳树还有? 对图中所示现象的分析，不正确是 [ ] A．甲图中弓被运动员用力拉开，说 how can i make you as happy as before? 已知方程组x+y-a=0和5x+2y=12,问a为何值时x＝-2y 绝对值等于它本身的数是0和正数吗 硫氧双键和配位键有什么差别,什么关系? at the clothes shop 与 at the clothing shop有区别吗 物质在溶解过程中温度的升高或降低取决于什么? 铵根离子 硫离子如果未知溶液呈酸性,两者可以共存吗 an=n2^n,求sn要过程是否是等比数列 帮个忙,解一道一元一次不等式组的数学应用题! 设直线l的方程为（m2-2m-3）x+（2m2+m-1）y-2m+6=0，根据下列条件求m的值． 用spring造四个现在完成时的句子 月光曲赞美了贝多芬什么品质 作文英语10句话左右 what wold life be like if we lived on the moon? railway station是什么意思? 已知一个扇形的圆心角为120°,半径为30cm ,求这个扇形的弧长.若将此扇形卷成一个圆锥,则这个圆锥的全面积为多少
