先做准备工作,将12球按1~12依次编号.第一称:天平左盘放1~4,右盘放5~8.结果有:1、天平处平衡状态 2、天平不平衡状态,呈左低右高(或左高右低) 第一称中的先讨论1、天平平衡状态.在这种状态下,说明问题出在9-12里,也说明在称的八个球是正常的球.第二称:将有问题的10和已可确定为标准球的1放左盘,11、12放右盘.结果有:A、平衡 说明未放上的9球是问题球.第三称 将9放左盘,右盘任意放标准球.结果有 a、左高右低 说明9是轻球 b、左低右高 说明9是重球 b、不平衡且呈左低右高 说明盘上10、11、12有问题 第三称:撤下11,将10调到右盘.左盘放标准球1、2,右盘是调过来的10及原来的12.(请记住:在第二称中10在左盘可能显重,而11、12在右盘都可能显轻) 结果有:b1、仍然左低右高,说明右盘末动的12为轻球 b2、呈现左高右低,说明调动的10球为重球 b3、平衡,说明拿下的11号球为轻球 第一称中再讨论2、不平衡且呈左低右高状态 在这种状态下,说明问题出在1-8里,也说明在称的八个球是有问题的球.第二称:撤下左盘1、2号球及右盘5号球,左盘4号球与右盘6号球对调,左盘未动的是3号球,右盘未动的是7、8号球,天平左盘放标准9号 球.这样天平左盘是9、6、3三球,右盘是4、7、8三球.称量结果有:A、天平平衡.说明撤下左1、2及右5有问题(请记住:在第一称中1、 2在左盘其中一个可能显重,5在右盘可能显轻) 第三称:左盘放标准球9、10,右盘放5、2,天平两端各放二个.结果有 :a、平衡 说明未放上1号球是重球.b、仍显左低右高,说明5是轻球 c、呈显左高右低,说明2是重球 B、天平不平衡,a、仍显左低右高,说明右盘未动的7、8球(其中有一是轻球)及左盘 未动的3号球(可能是重球),这三个球有问题.第三称 撤下7、8、3号球.左盘放标准9、10号球,右盘放3、8.7 号球留下.称量结果有:1、平衡 说明留下的7为轻球.2、仍显左低右高 说明8号球为轻球.3、呈显左高右低,说明调过去的3为重球.b、呈显左高右低 说明在第二称中作过对调的6、4号二球可能有问 题.第三称 天平左盘放标准球9,右盘放6号球.称量结果有:1、天平平衡 说明4号为重球.2、左低右高 说明6号为轻球.以上是不平衡状态全从左低右高来说,反过来说左高右低状态,讨 论是一样,这里就不作讨论了.
最新问答: 谁来帮我做一下 今天就要急.93个同学在4个老师的带领下准备到离学校33千米的地方进行社会调查,可是只有一辆坐25人的汽 高一数学题啊!!!求解救啊18:已知集合A={x|x²-2x-8=0},B={x|x²+ax+a²-12=0}若B∪A≠ 书上说ATP分解生成ADP,那ADP分解生成什么? 某物挂在弹簧测力计下 当物体浸没在水中和空气时 弹簧测力计的示数之比为1:5 则此物体密度为 一(?)纸填量词 “你是我最要好的朋友”这句话用英文怎么说 七年级数学边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪成一个矩形(不重叠无缝 用3和4和5三个数字可以组成那些不同的三位数(各数位上数字都不同)? 若直角三角形的斜边长是1,则其内切圆半径的最大值是______. “温暖”为题的作文(开头的一段)急! 给自己的一封信 作文 酸性高锰酸钾遇铁离子和亚铁离子会怎样变化 初二英语改写句子Because Mary studies very hard ,so she often gets go 初三数学,矩形abcd中,ab=1,bc=2,将该矩形绕点a顺时针方向旋转一个角度α,得到矩形ab'c'd'的位置上, 什么叫第一句相照应的句子 从1开始,将连续的奇数相加,和的情况有如下规律:1=1=12;1+3=4=22;1+3+5=9=32;1+3+5+7=1 谁帮我做出这道数学题,急甲、乙两水池某时段的蓄水量随时间变化而变化,甲水池蓄水量(百吨)与时间t(小时)的关系是:,乙水 下列反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 2:1 的是( ) A.Cu+2 H 2 SO 4 (浓)=CuSO 4 求英语高手帮忙写一篇英语作文!本篇属 “三段式”作文,每个段落的第一句话(主题句)说明各段大意.请同学们完成各段,字数不 吊车把重物向上吊,这个过程是拉力做功还是重力做功?这个过程重力做功是不是0J?当吊车把重物向下放又如何呢?