解题思路:先用“6.5-5.6=0.9”求出其中一个因数多算了0.9,根据一个因数不变,另一个因数多算了0.9,积多算了12.6,用“12.6÷0.9”求出其中不变的那个因数,进而根据“因数×因数=积”进行解答即可.
12.6÷(6.5-5.6),
=12.6÷0.9,
=14,
14×5.6=78.4;
答:这道题的正确答案是78.4;
故答案为:78.4.
点评:
本题考点: 积的变化规律.
考点点评: 解答此题应认真分析题意,求出不变的因数的大小是解答本题的关键所在.
解题思路:先用“6.5-5.6=0.9”求出其中一个因数多算了0.9,根据一个因数不变,另一个因数多算了0.9,积多算了12.6,用“12.6÷0.9”求出其中不变的那个因数,进而根据“因数×因数=积”进行解答即可.
12.6÷(6.5-5.6),
=12.6÷0.9,
=14,
14×5.6=78.4;
答:这道题的正确答案是78.4;
故答案为:78.4.
点评:
本题考点: 积的变化规律.
考点点评: 解答此题应认真分析题意,求出不变的因数的大小是解答本题的关键所在.
最新问答: 有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上这一句所表现出的艺术美是什么? He is & 1.已知x的2次方+x-1=0,求x的三次方+x的二次方+3 2.已知9的n+1次方-3的2n次方=72,则n的值为? 2012成都二诊数学填空题第15题算法 如图,在△ABC中,角ABC的平分线与角ACB的平分线交于点E 若∠A=40°,求∠E的度数 初中化学推断题一般都会出哪些物质啊? It is the most expensive model in the shop 同义句 区分 宾语 和 定语怎样能区分 宾语 和定语呢 在英语里宾语和定语是很广泛的用 而且分析句子成分的时候也经常用我想知道 历史用英语怎么说 五年级下册数学黄冈小状元第三单元检测全部答案27页 读我国南方某区域地形图,回答3-4两题. fly a kite 和 fly the kite 的区别 已知函数f(x)=mx2+23x+n是奇函数,且f(2)=[5/3]. (2014•长春一模)A、B、C、D、E、F、G七种物质间存在如图所示转化关系,其中A、B、D、G含有同种元素.已知: “完颜斡离不”中的“斡”读什么音? 就算做错了也要敢于承担责任,不推脱、不逃避责任.用英语怎么翻译 要使两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)都在平行于y轴的某一直线上,那么必须满足( ) a的n次方等于b,求n结果可以带a和b, x+八分之三x=121 5x-3×二十一分之五=七分之五 三分之二x÷四分之一=12 解方程 思维导图问题 急1)如果我在做的是数学的思维导图,要是想到了与数学毫不相干的东西也要写上去吗?如果写上了还用再继续联想这