教版五年级下册第七单元《 写身边的一个人》教学设计
习作要求:
教学过程:
一、 谈话引入:
1、 我们班有52名学生,52个人每个人都和别人长得不一样,这就是每个人的什么?(板书:特点:长相)
2、 人的特点除了表现在长相上,还表现在哪些方面?
3、 学生交流,老师板书:性格、爱好、品质、穿着等等。
4、 ...
教版五年级下册第七单元《 写身边的一个人》教学设计
习作要求:
教学过程:
一、 谈话引入:
1、 我们班有52名学生,52个人每个人都和别人长得不一样,这就是每个人的什么?(板书:特点:长相)
2、 人的特点除了表现在长相上,还表现在哪些方面?
3、 学生交流,老师板书:性格、爱好、品质、穿着等等。
4、 ...
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