(2013•济南)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如表所示,请据表回答下列问题:
分组
一
二
三
亲代的表现性状
长翅×长翅
长翅×长翅
长翅×残翅
后代表现性状及数目
长翅
68
51
35
残翅
0
16
32
(1)果蝇个体既有长翅的又有残翅的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为______性状.第二组亲代都是长翅果蝇,但后代出现了残翅果蝇,这种现象在生物学上叫做______.
(2)根据第______组果蝇及其表现性状,可判断长翅是______性状.
(3)若相关基因用A或a表示,请完成第三组果蝇翅型的遗传图解:
解题思路:(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.
(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状.
(1)果蝇的“长翅与残翅”,是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状;“亲代都是长翅果蝇,但后代出现了残翅果蝇”,体现了亲子代之间在性状上的差异,这种现象在生物学上叫做变异.(2)在一对相对性状的...
点评:
本题考点: 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
考点点评: 解答该题的关键是能够对表中数据进行分析,发现其中含有的遗传学意义.
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