1.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句.
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1.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句.

人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么.所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;见到了绵延的溪流,你只要无愧地做了其中清澈的一滴;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵;虽是一棵,却能抗击风雨;虽然是一滴,却能滋润大地;虽是一朵,却能装扮天空.这样的人生也就够了.

2.在下面横线处填入适当的语句,使语意前后呼应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当.

人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,那是用胸心来衡量的.有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人虽年老体衰却胸怀坦荡朝气蓬勃.

生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵如长青松柏,可以傲对时间的风霜.

3.在下面文段的横线上填上适当的整句,组成语意完整的一段话.

这里是方圆百里的原始森林,空中,漂浮着洁白的云彩,盘旋着孤傲的苍鹰;地面,覆盖着娇嫩的青草,蹦跳着欢快的兔子;地下,流动着清澈的溪水,愉悦着成群的鱼儿.这几乎是一个封闭的世界.

4.请从“想象”、“实践”、“怀疑”中任选一个词,仿写两句话.

智慧是经验之女.(意/达芬奇)

经验如果任其如野马般乱奔乱驰,必成为单纯的黑暗中的摸索.与其说是指导人的,毋宁说是使他人陷入混乱.(英/培根)

(1)实践是真理之子/想象是创造之母/怀疑是知识之父.

(2)怀疑如若任其如毒蛇般缠住一个人的心,必将使之成为窒息人的绳索,与其说是求知的发端,毋宁说是对天才的扼杀.

5.仿照下面一段话造句.

蜜蜂和蝴蝶虽然都是花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度.创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾.

要求:(1)句子结构与上文相似.(2)内容要有一定的哲理性.

春蚕和蜘蛛,虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取,奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃.

6.仿照例句,用“不是……也不是……而是……”的格式造句.

要求:(1)适当地运用比喻修辞.(2)句意要表达自己的理想和愿望.

例句:我不是光芒四射的太阳,也不是一闪而过的流星,而是斗室的一支蜡烛--把人们心田照亮.

我不是雄伟挺立的雕像,也不是坚硬冰冷的石墙,而是轨道上的一粒石子——为人们铺平道路.