解题思路：把一项工程的工作量看作单位“1”，运用工作效率乘以时间就是工作总量．
[1/10×4=
2
5]；
[1/15]×3=[1/5]；
答：甲完成这项工程的[2/5]，乙完成这项工程的[1/5]．
点评：
本题考点： 简单的工程问题．
考点点评： 本题运用工作效率、工作时间、工作总量之间的关系进行解答即可．
最新问答： 直角三角形按边分类 The young lady _____ we met yesterday is our new math teache 六一儿童节是怎样渡过的?作文50字 二次函数的综合应用已知关于x的二次方程x^2+2mx+2m+1=0（1）若方程有两根,其中一根在区间（-1,0）内,另一 我觉得她不丑但仅仅是不丑,根本算不上好看的英文怎么说? 照样子写词语。跳来跳去 （ 怎样用最简单的方法求1/2+1/3+1/4+1/5+1/6+1/7+1/8+1/9+1/10 有关勤奋的排比句有关勤奋优美的好句 同步课时练习 六年级下册数学 新课标.人 全部答案 帮翻译成英文:"留着青山在,不怕没柴烧", COSX*SINX的原函数是多少 某地1t（吨）化肥的市场价格如下：CO（NH2）2（尿素）1080元，NH4HCO3（碳酸氢铵）330元．分别用M元采购 填空（注意，用上括号里的介绍事物的说明方法，填写句子） 诲学的道理 有没有好的英语漫画书推荐? 分段函数关系式如何表示详细阐述为什么,并举例子,以便理解 如图,设一条河宽800m,河水流速为4km/h,A,B两镇隔河相望,C镇位于B镇上游600m处.某人从A去C,船速10k 已知直线经过点(3,-2)且两坐标轴上的截距相等,求直线l的方程 生活中,我们见过很多东西的影子比如树影子、人的影子、车的影子、楼房的影子等等 一个数字,去掉前面的数字,是13,去掉后面的数字,是40,这个数字是什么?
