1.本文所写的“露珠”是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是事物产生的“联想”.
2.总结本文的中心思想：通过“对露珠的描写和赞美”,赞颂了“无私奉献,默默奉献的辛勤的园丁,敬爱的老师”.
3.说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句.
它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.（ 排比 ）
“迎春花是春天的使者,是美丽的使者,是温馨的使者.”
露珠多像夜空璀璨的群星.（ 比喻 ）
“迎春花就像一颗颗闪烁的星星.”
每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛.（拟人）
“花园里的迎春花在向游人招手呢!”
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